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对县九届人大一次会议

第130号建议的答复

桂春来代表：

您提出的《对于进一步改善农村教师年龄结构的建议》收悉，现答复如下：

您提出的：“全县农村教师普遍存在年龄偏大问题，年轻教师不愿到农村来，这样将来必然造成农村教师结构青黄不接现象，特别是幼儿园教师更为严重。建议县政府及有关部门，出台相应政策，采取措施加以解决。”的建议提的很好，县政府和教育局都非常重视。

根据你的建议，我局将进行采取以下措施予以解决：

（一）制定农村师资队伍建设的总体方案，每年根据义务教育教师编制制定每年的农村“特岗教师”招聘实施方案，确保投入和严格管理，以保证年轻教师的招聘，从而改善教师年龄结构。

（二）提请县政府、人社局、编委，结合农村教育实际情况，实行农村中小学教职工编制动态管理，建议教育系统建立后备教师储备库，合理搭配教师结构，以达到“退一补一”，近一步解决“有编不补”问题。

（叁）教育局将提请县政府、人社局和财政局，保证教师政治和经济待遇，从而留住年轻教师，同时根据特岗招聘方案用签定合同方式留住年轻的特岗教师。

（四）将提请县政府、人社局、财政局适当出台优惠政策，以激励年轻教师扎根农村。

（五）由于学前教育已面向社会，是非义务教育，可以收费。我县现只有一所公办幼儿园——新宾县实验幼儿园，是正式幼儿教师编制，各校自行设立的复式幼儿园没有正式的编制，所以也就不能投入正式幼儿教师，各校只能暂时雇用临时的年轻幼儿教师，以解决师资问题。

近几年，农村中小学教师年龄偏大，即将退休人员过多（五年内退休人员达600人左右），造成教师队伍减员过大。县政府、县教育局高度重视此项工作，将根据义务教育总体缺编情况，逐年增加招聘“特岗教师”的数量，及时做好教师队伍减员的补充工作，保证我县教育事业的健康发展。

因而，您建议的问题，将逐步得到解决。